湖南女子學院經濟與管理系團總支組織的“經英教育關愛服務團隊”滿懷熱忱，走進岳陽市平江縣長壽學區永寧小學，開展了一場主題鮮明、內容豐富的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。本次活動以“教育服務”為核心，旨在將高校的智力資源與青春活力注入鄉村教育，關愛留守兒童成長，助力鄉村振興。

團隊抵達長壽鎮永寧小學后，迅速與學校師生建立了緊密聯系。他們根據小學生的年齡特點和實際需求，精心設計了一系列寓教于樂的課程與活動。課程內容不僅涵蓋了語數外等基礎學科的趣味輔導，以新穎的方法激發孩子們的學習興趣，還特別開設了美術、音樂、體育、安全教育、心理健康等多元化課程，著力促進孩子們的全面發展。

在美術課堂上，志愿者們引導孩子們用畫筆描繪心中的夢想與家鄉的美景；音樂課上，稚嫩的歌聲與歡快的節奏在校園回蕩；體育活動中，團隊游戲讓孩子們懂得了協作與堅持。針對留守兒童可能存在的心理需求，團隊成員通過團體輔導、一對一談心等方式，給予孩子們溫暖的陪伴與積極的引導，幫助他們建立自信，學會表達與溝通。

服務團隊還深入學生家庭進行走訪調研，了解孩子們的家庭教育環境與實際困難，并與學校老師就鄉村教育的現狀與發展進行了深入交流，探討可持續的支持模式。團隊代表學院向永寧小學捐贈了一批圖書、文具和體育用品，用實際行動改善孩子們的學習條件。

此次“三下鄉”社會實踐，不僅為長壽鎮永寧小學的孩子們帶去了知識、快樂與關懷，拓寬了他們的視野，也為湖南女子學院經濟與管理系的學子們提供了寶貴的實踐鍛煉平臺。大學生們在服務奉獻中深刻理解了國情社情，增強了社會責任感和使命感，踐行了“經世致用，英才報國”的團隊精神。她們用真誠與智慧，在長壽學區的土地上播撒下愛與希望的種子，展現了新時代女院學子的風采與擔當，也為高校助力鄉村教育振興寫下了生動注腳。